중학 국어 공부법, 비문학 독해와 교과 어휘는 어떻게 공부해야 할까요?

초등학교 때는 국어 시험에서 큰 어려움이 없었는데 중학교에 올라온 뒤 국어가 갑자기 어렵다고 느끼는 학생들이 있습니다.

중학교에서는 글을 읽고 내용을 확인하는 것에서 더 나아가 개념어의 의미를 정확하게 이해하고, 글의 구조와 문장 사이의 관계를 파악하는 능력이 중요해집니다.

특히 설명문이나 논설문을 읽을 때는 단어의 뜻을 모르거나 문단의 중심 내용을 찾지 못하면 여러 번 읽어도 내용이 잘 정리되지 않습니다.

그래서 중학 국어 공부에서는 문제 수를 늘리기 전에 어휘와 비문학 독해 상태부터 확인해보는 것이 좋습니다.

중학국어공부법

먼저 확인해보세요

학생마다 국어에서 막히는 지점이 다릅니다.

아이의 모습	먼저 확인할 부분
교과서 설명을 읽어도 이해가 어렵다	교과 어휘·개념어
글은 읽었는데 무슨 내용인지 설명하지 못한다	문단 중심 내용
긴 글만 나오면 내용이 섞인다	글의 구조
문제를 감으로 고른다	지문에서 근거 찾기
사회·과학 교과서도 읽기 어려워한다	교과 어휘와 설명문 독해

1. 모르는 어휘는 문장 안에서 확인하세요

중학교 교과서에는 일상생활에서 자주 사용하지 않는 개념어가 많아집니다.

이때 단어의 뜻만 외우기보다 그 단어가 사용된 문장과 함께 이해하는 것이 중요합니다.

한자어는 한자의 뜻을 살펴보는 것이 단어를 이해하는 데 도움이 되는 경우도 있습니다. 다만 모든 한자어를 글자별로 외울 필요는 없습니다.

예를 들어 과학에서 마찰력이라는 용어가 나왔다면 단어 자체를 암기하는 데서 끝내지 말고 어떤 상황에서 작용하는 힘인지 교과서 문장과 함께 확인하는 식입니다.

어휘 노트도 많은 양을 만드는 것보다 실제로 몰랐던 단어만 정리해보세요.

단어 → 문장에서의 의미 → 내가 이해한 설명

이 정도로 간단하게 적어도 충분합니다.

2. 비문학은 문단의 역할을 확인하세요

비문학을 어려워하는 학생에게 무조건 긴 글을 많이 읽게 하는 것보다는 한 문단을 정확하게 이해하는 연습부터 시키는 편이 좋습니다.

한 문단을 읽은 뒤 이렇게 물어보세요.

“이 문단에서는 무엇을 설명하고 있지?”

처음부터 글자 수를 정해 요약하게 할 필요는 없습니다. 핵심어 몇 개를 표시하거나 짧은 문장으로 설명해도 됩니다.

그다음에는 문단과 문단의 관계를 확인합니다.

앞 문단의 내용을 구체적으로 설명하는지, 원인과 결과를 제시하는지, 두 대상을 비교하는지 살펴보는 것입니다.

이 연습이 익숙해지면 글 전체의 구조도 조금씩 보이기 시작합니다.

3. 문제를 푼 뒤에는 정답의 근거를 찾으세요

학생들을 지도할 때 제가 중요하게 확인하는 부분 중 하나입니다.

문제를 맞혔다고 바로 넘어가지 않고 “왜 이 답을 골랐어?”라고 물어봅니다.

학생이 지문의 내용을 근거로 설명할 수 있다면 제대로 이해하고 풀었을 가능성이 높습니다.

반대로 “그냥 이게 맞는 것 같아서”라고 답한다면 맞힌 문제도 다시 확인할 필요가 있습니다.

특히 내용 일치, 글의 중심 내용, 글쓴이의 주장 등을 묻는 문제에서는 답의 근거가 되는 문장이나 문단을 직접 찾아보는 습관을 들여보세요.

 

책을 많이 읽으면 비문학 독해도 좋아질까요?

독서는 분명 도움이 될 수 있습니다. 하지만 중학생이라고 해서 다독과 정독 중 하나만 선택할 필요는 없습니다.

시험 독해가 어렵다면 책을 읽는 것과 별도로 교과서나 수준에 맞는 비문학 지문을 정확하게 읽는 연습이 필요합니다.

처음에는 어려운 시사 칼럼이나 사설보다 아이가 이해할 수 있는 수준의 설명문부터 시작하는 것을 권합니다.

읽은 뒤에는 내용을 다시 설명해보게 하세요. 제대로 이해했는지 확인하기 좋은 방법입니다.

비문학 문제집은 어떻게 골라야 할까요?

학년 표시만 보고 선택하지 말고 아이가 직접 몇 지문을 풀어보는 것이 좋습니다.

모르는 어휘가 지나치게 많고 한 문장을 읽는 것부터 계속 막힌다면 난이도를 낮춰도 괜찮습니다.

반대로 지문 내용은 쉽게 이해하는데 문제에서 자꾸 틀린다면 한 단계 낮은 교재를 반복하기보다 문제의 근거를 찾는 연습이 더 필요할 수 있습니다.

중학 국어는 문제집을 많이 푸는 것보다 어디에서 이해가 끊기는지 찾는 것이 먼저입니다.

어휘가 문제인지, 문장 이해가 문제인지, 글의 구조를 파악하지 못하는지부터 확인해보세요.

그 지점을 찾으면 국어 공부 방법도 훨씬 구체적으로 정할 수 있습니다. 

 

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작성 참고: 이 글은 일반적인 중학생 국어 학습 방법을 정리한 교육 정보 콘텐츠입니다. 학생의 어휘 수준과 독해 수준에 따라 적절한 학습 방법과 교재 난이도는 달라질 수 있습니다.