고등학교에 들어가면 학생들이 영어 공부를 하면서 자주 고민하는 것이 있습니다.
“내신 영어와 모의고사 공부를 어떻게 같이 해야 하나요?”
내신 기간에는 학교 시험범위를 공부해야 하고, 그렇다고 몇 주 동안 수능형 독해를 전혀 하지 않으면 불안하다는 학생도 있습니다.
아이들을 지도하다 보면 내신과 수능을 무조건 몇 대 몇으로 나누는 것보다 현재 시기에 무엇을 우선해야 하는지 판단하는 것이 더 중요했습니다.
오늘은 고1·고2·고3 학생들이 내신 영어와 수능 영어를 어떻게 병행하면 좋을지 정리해보겠습니다.

수능 영어와 내신 영어, 공부 방법이 같을까요?
두 공부에는 공통되는 부분도 있지만 준비 방법에는 차이가 있습니다.
| 구분 | 수능 영어 | 내신 영어 |
| 지문 | 처음 접하는 지문 중심 | 학교에서 정한 시험범위 중심 |
| 중요한 공부 | 어휘, 문장 구조, 독해, 문제 유형 | 시험범위 지문, 어휘·어법, 변형문제, 서술형 등 |
| 확인할 것 | 모의고사에서 반복되는 약점 | 학교별 시험범위와 출제방식 |
| 공부 방향 | 꾸준한 기본기와 실전 독해 | 시험기간 집중적인 범위 학습 |
수능 영어는 현재 절대평가이지만, 그렇다고 단순히 90점만 넘기면 되는 쉬운 시험이라는 의미는 아닙니다.
내신 역시 모든 학교에서 같은 방식으로 출제되지 않습니다. 학교에 따라 교과서, 부교재, 외부 지문, 서술형 등의 구성과 비중이 다를 수 있기 때문에 학교의 시험범위와 평가계획을 먼저 확인해야 합니다.
시험기간과 평소 공부를 다르게 가져가세요
| 시기 | 우선할 공부 | 함께 유지할 공부 |
| 내신 시험기간 | 학교 시험범위 | 어휘·짧은 독해 등 수능 기본기 |
| 시험 직후 | 부족했던 영역 보완 | 모의고사 오답 확인 |
| 방학 | 어휘·구문·독해 기본기 | 다음 학기 필요한 부분 |
| 모의고사 이후 | 틀린 유형과 원인 분석 | 평소 학습 계속 |
내신 시험이 가까워지면 당연히 학교 시험범위의 비중이 커질 수밖에 없습니다.
다만 학생에 따라서는 수능 공부를 완전히 중단하지 않고 평소 외우던 단어를 복습하거나 짧은 독해를 이어가는 정도로 감각을 유지할 수 있습니다.
반대로 시험이 끝났다면 다시 어휘·구문·독해에서 부족한 부분을 확인해보세요.
고1, 내신과 모의고사에서 무엇이 부족한지 찾는 시기
고1은 처음부터 수시와 정시 중 하나를 정해서 영어 공부를 나눌 필요는 없습니다.
제가 학생들을 지도할 때는 첫 내신과 모의고사를 통해 어휘가 부족한지, 긴 문장의 구조를 파악하지 못하는지, 시간 안에 지문을 읽기 어려운지부터 확인합니다.
학교 시험에서는 시험범위와 출제방식에 적응하고, 평소에는 고등 어휘와 문장 구조, 독해 기본기를 함께 공부하는 것이 좋습니다.
고2, 약점에 따라 공부 비중을 조절하세요
고2부터는 학생마다 차이가 더 커집니다.
내신은 안정적인데 모의고사에서 계속 같은 유형을 틀리는 학생도 있고, 모의고사는 괜찮은데 학교 시험에서 어법이나 서술형 때문에 점수가 떨어지는 학생도 있습니다.
따라서 수능 60%, 내신 40%처럼 정하기보다 현재 부족한 쪽에 공부시간을 조금 더 배분하는 방식이 현실적입니다.
모의고사에서는 단순히 점수만 보지 말고 빈칸, 순서·삽입, 어법 등 어떤 유형에서 반복해서 막히는지도 확인해주세요.
고3, 지원전형과 수능최저까지 함께 확인하세요
고3은 학생의 지원 계획에 따라 공부 방향이 크게 달라질 수 있습니다.
수시를 준비한다고 해서 수능 영어를 모두 줄일 수 있는 것은 아닙니다. 지원하려는 전형에 수능최저학력기준이 있다면 필요한 등급을 확보하기 위한 공부가 필요합니다.
정시를 준비하는 학생 역시 학교생활과 현재 성적, 지원전략을 함께 고려해야 합니다.
따라서 고3은 단순히 수시니까 내신, 정시니까 수능으로 나누기보다 지원 대학과 전형에서 실제로 필요한 성적을 확인한 뒤 공부시간을 조절하는 것이 중요합니다.
두 시험에 공통으로 필요한 공부는 따로 챙기세요
내신과 수능 공부를 완전히 별개로 생각할 필요도 없습니다.
어휘와 문장 구조를 정확하게 이해하는 능력은 두 시험 모두에 필요합니다.
특히 독해가 어려운 학생들을 보면 문제 유형보다 먼저 어휘나 긴 문장 해석에서 막히는 경우가 있습니다.
이런 학생은 모의고사 문제 수만 늘리기보다 어휘 → 문장 구조 → 지문 독해 순서로 부족한 부분을 먼저 보완하는 것이 좋습니다.
내신 지문 역시 단순히 문장을 통째로 외우기보다 주제와 글의 흐름, 주요 어휘와 문장 구조를 이해하면서 공부하면 변형된 문제를 만났을 때 대응하기가 조금 더 수월합니다.
자주 묻는 질문
Q1. 고1인데 수시와 정시를 아직 정하지 못했습니다. 어떻게 공부해야 할까요?
고1부터 한쪽을 정해 영어 공부를 크게 나눌 필요는 없습니다. 내신 시험기간에는 학교 시험을 충실하게 준비하고, 평소에는 어휘·구문·독해 기본기를 쌓으면서 모의고사에서 나타나는 약점을 확인해보세요.
Q2. 내신기간에도 모의고사를 계속 풀어야 하나요?
반드시 매일 모의고사를 풀 필요는 없습니다. 시험범위가 많다면 내신 공부가 우선입니다. 다만 평소 공부하던 어휘를 짧게 복습하거나 부담되지 않는 범위에서 독해를 이어갈 수 있습니다.
몇 대 몇보다 현재 부족한 부분을 먼저 확인하세요
수능 영어와 내신 영어를 함께 준비할 때 모든 학생에게 적용되는 하나의 비율은 없습니다.
같은 고2라도 내신은 안정적인데 모의고사 독해가 부족한 학생과, 반대로 모의고사는 잘 보지만 학교 서술형에서 자주 틀리는 학생의 공부 방법은 달라야 합니다.
그래서 먼저 최근 내신과 모의고사를 펼쳐놓고 확인해보세요.
어휘인지, 문장 구조인지, 독해인지, 내신 시험범위 학습인지.
현재 가장 부족한 부분을 찾은 다음 시험기간과 방학에 따라 공부 비중을 조절하는 것이 내신과 수능 영어를 함께 준비하는 가장 현실적인 방법입니다.
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※ 학교별 영어 시험범위와 평가방식, 학생의 지원전형에 따라 필요한 학습 비중은 달라질 수 있습니다.
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